quarta-feira, 31 de agosto de 2011
Bebês bilíngues prolongam capacidade de aprendizagem, diz estudo
Os bebês criados em famílias bilíngues têm maior capacidade de prolongar a aprendizagem linguística em comparação com as demais crianças, indica um estudo do Instituto de Ciências do Cérebro e Aprendizagem da Universidade de Washington. Análises anteriores já mostraram que as crianças têm habilidades especiais para aprender um segundo idioma, mas esta capacidade começa a desaparecer a partir do primeiro ano de idade. A pesquisa divulgada na segunda-feira levou em conta o tempo de exposição dos bebês ao vocabulário de dois idiomas --inglês e espanhol-- e constatou que as crianças têm prolongado o tempo em que são especialmente sensíveis à aprendizagem de uma segunda língua. Leia mais (30/08/2011 - 10h49)
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